每年招生季，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都在思考同一個(gè)問(wèn)題：如何讓家長(zhǎng)在眾多選擇中一眼相中我們？答案或許不在冗長(zhǎng)的課程介紹里，也不在密密麻麻的數(shù)據(jù)表格中，而藏在一本精心打磨的招生宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)里。 真正打動(dòng)人心的宣傳冊(cè)，從來(lái)不是信息的堆砌，而是情緒的傳遞與視覺(jué)的共鳴。 1、用畫面講故事，讓家長(zhǎng)“看見”孩子的未來(lái) 家長(zhǎng)翻閱招生宣傳冊(cè)時(shí)，往往只有幾秒鐘決定是否繼續(xù)閱讀。這時(shí)候，一張真實(shí)、溫暖、有生命力的照片，遠(yuǎn)比十行文字更有說(shuō)服力。 比如，一個(gè)孩子專注做實(shí)驗(yàn)的眼神、一群學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑的笑容、老師蹲下來(lái)與學(xué)生平視交流的瞬間——這些畫面無(wú)…
每到招生旺季，老師和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人都躲不開這些煩惱：設(shè)計(jì)小白不會(huì)排版，對(duì)著空白文檔無(wú)從下手；找美工定制不僅收費(fèi)高，還趕不上招生節(jié)點(diǎn)；下載的軟件太復(fù)雜，學(xué)了大半天還是做不出滿意效果。 今天整理了4款超實(shí)用的招生簡(jiǎn)章制作軟件，覆蓋不同需求、不同場(chǎng)景，每款都分點(diǎn)拆解核心優(yōu)勢(shì)，看完直接上手，輕松做出高顏值、能吸生的招生簡(jiǎn)章～ 1、云展網(wǎng)——沉浸式電子簡(jiǎn)章首選，適配線上傳播 云展網(wǎng)主打電子招生簡(jiǎn)章制作，特別適合需要線上傳播（朋友圈、家長(zhǎng)群、公眾號(hào)）的院校和機(jī)構(gòu)，核心優(yōu)勢(shì)清晰易懂，小白也能快速上手： 操作難度：極低，無(wú)需專業(yè)設(shè)計(jì)技…
“明明學(xué)校師資、設(shè)施都不差，怎么發(fā)了招生簡(jiǎn)章，咨詢電話卻寥寥無(wú)幾？”后臺(tái)常有教育從業(yè)者發(fā)來(lái)這樣的困惑。不少人在撰寫招生簡(jiǎn)章時(shí)，習(xí)慣堆砌課程列表、辦學(xué)資質(zhì)，看似內(nèi)容詳實(shí)，卻讓家長(zhǎng)抓不住重點(diǎn)，自然難以打動(dòng)人心。招生簡(jiǎn)章怎么寫？其實(shí)，寫好招生簡(jiǎn)章的核心秘訣很簡(jiǎn)單——找準(zhǔn)并突出自身優(yōu)勢(shì)，讓家長(zhǎng)一眼看到“這就是我要找的”。 突出優(yōu)勢(shì)并非盲目自夸，而是要站在家長(zhǎng)的需求視角做“精準(zhǔn)表達(dá)”。家長(zhǎng)選機(jī)構(gòu)或?qū)W校時(shí)，關(guān)心的從來(lái)不是“你有什么”，而是“你能給我的孩子帶來(lái)什么”。有位幼兒園園長(zhǎng)曾分享過(guò)經(jīng)驗(yàn)：之前的招生簡(jiǎn)章只寫“配備專業(yè)幼師團(tuán)…
招生傳單設(shè)計(jì)的普遍困境：“我想自己做，可打開PS啥都不會(huì)，找模板又覺(jué)得老套，印出來(lái)怕家長(zhǎng)看了就扔……”招生季來(lái)臨，宣傳推廣迫在眉睫，但一張小小的傳單卻成了攔路虎：自己設(shè)計(jì)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力還容易“翻車”；找廣告公司，動(dòng)輒數(shù)百上千的費(fèi)用，加上反復(fù)修改的額外成本，讓許多機(jī)構(gòu)的預(yù)算捉襟見肘。 其實(shí)，設(shè)計(jì)一張能真正打動(dòng)家長(zhǎng)的招生傳單，并非必須具備專業(yè)設(shè)計(jì)技能，也并非一定要投入高昂的預(yù)算。關(guān)鍵在于找對(duì)方法和工具，而在線設(shè)計(jì)平臺(tái)云展網(wǎng)，正是為此類需求量身打造的“萬(wàn)能助手”。 第一步：精準(zhǔn)選模板——直接套用“家長(zhǎng)喜歡的風(fēng)格” 打開云展網(wǎng)…
招生季的辦公室里，最急人的莫過(guò)于精心準(zhǔn)備的招生簡(jiǎn)章發(fā)出去，咨詢電話卻冷冷清清。不少老師和招生負(fù)責(zé)人對(duì)著空白文檔發(fā)愁，明明學(xué)校優(yōu)勢(shì)不少，怎么就沒(méi)法讓家長(zhǎng)眼前一亮？其實(shí)，招生簡(jiǎn)章不是簡(jiǎn)單的信息羅列，而是一場(chǎng)精準(zhǔn)的溝通，找對(duì)方法就能讓咨詢量實(shí)現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)。 首先要明確，家長(zhǎng)翻開招生簡(jiǎn)章的第一眼，找的不是華麗辭藻，而是“我的孩子能在這里得到什么”。很多招生簡(jiǎn)章開篇就講學(xué)校歷史、師資規(guī)模，卻忽略了家長(zhǎng)最關(guān)心的核心問(wèn)題。聰明的做法是把核心優(yōu)勢(shì)前置，比如“課后托管至18點(diǎn)，解決雙職工家長(zhǎng)接送難題”“近三年中考重點(diǎn)率連續(xù)提升15%”…
招生季剛啟動(dòng)，同事小李就對(duì)著電腦愁眉不展：“去年的招生簡(jiǎn)章模板太陳舊，家長(zhǎng)翻兩頁(yè)就關(guān)了，今年再用肯定不行?！边@話戳中了不少教育從業(yè)者的痛點(diǎn)——傳統(tǒng)紙質(zhì)簡(jiǎn)章成本高、傳播難，普通電子模板又千篇一律，根本吸引不了如今挑剔的家長(zhǎng)和學(xué)生。直到我把云展網(wǎng)推薦給她，才算解了燃眉之急。 作為用過(guò)不下十種設(shè)計(jì)工具的招生老兵，云展網(wǎng)的模板庫(kù)著實(shí)讓人驚喜。打開平臺(tái)就能看到按場(chǎng)景細(xì)分的2025新款模板，從高校的簡(jiǎn)約學(xué)術(shù)風(fēng)、職校的技能展示風(fēng)，到少兒機(jī)構(gòu)的活潑卡通風(fēng)，甚至藝術(shù)院校的輕奢設(shè)計(jì)風(fēng)，覆蓋了所有教育場(chǎng)景。更貼心的是，這些模板都由專業(yè)設(shè)…
每到招生季，負(fù)責(zé)宣傳的老師總免不了對(duì)著空白文檔發(fā)愁——想把學(xué)校優(yōu)勢(shì)、課程特色、報(bào)名流程說(shuō)清楚，又怕排版雜亂沒(méi)人看，找設(shè)計(jì)幫忙又要反復(fù)溝通改稿，時(shí)間全耗在瑣碎細(xì)節(jié)上。直到發(fā)現(xiàn)云展網(wǎng)里的模板，這些麻煩事突然就有了輕松解法，尤其是它的招生簡(jiǎn)章模板，用過(guò)的人幾乎都忍不住夸兩句。 1、選模板+改內(nèi)容，一小時(shí)搞定專業(yè)招生簡(jiǎn)章 上個(gè)月幫鄰校的李老師整理招生材料，她一開始還在對(duì)著表格一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整字體，試了好幾個(gè)軟件都不滿意。后來(lái)跟著我打開云展網(wǎng)，首頁(yè)直接搜“招生”關(guān)鍵詞，十幾款不同風(fēng)格的模板立刻彈出來(lái)——有清新校園風(fēng)的，適合中小學(xué)；…
培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章怎么做？家長(zhǎng)給孩子選培訓(xùn)班，就像在眾多商品里挑性價(jià)比最高的那一個(gè)。想讓招生簡(jiǎn)章從一堆宣傳資料里脫穎而出，得精準(zhǔn)踩中家長(zhǎng)的需求點(diǎn)。 家長(zhǎng)最關(guān)心的，就是培訓(xùn)班能給孩子帶來(lái)什么。招生簡(jiǎn)章上，課程內(nèi)容要寫得明明白白。比如少兒編程班，別只說(shuō)“學(xué)編程”，而是細(xì)化到“掌握?qǐng)D形化編程工具，獨(dú)立完成趣味小游戲開發(fā)”，讓家長(zhǎng)一眼看清孩子學(xué)完能收獲什么。師資介紹也不能含糊，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)資質(zhì)、過(guò)往學(xué)生成績(jī)，都得詳細(xì)列出來(lái)。像有位教作文的老師，帶出過(guò)多個(gè)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸堰@樣的成績(jī)寫進(jìn)簡(jiǎn)章，家長(zhǎng)心里就有了底。 優(yōu)惠活動(dòng)…
招生季一到，各家高校都在琢磨怎么讓自家的招生手冊(cè)脫穎而出。畢竟現(xiàn)在考生選擇那么多，要是手冊(cè)沒(méi)點(diǎn)特色，很容易被扔到一邊。想要在競(jìng)爭(zhēng)里實(shí)現(xiàn)差異化突圍，高校招生手冊(cè)設(shè)計(jì)就得下點(diǎn)真功夫，把院校特色和品牌調(diào)性穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來(lái)。 先看內(nèi)容這塊。很多學(xué)校的手冊(cè)都是千篇一律，專業(yè)介紹、校園環(huán)境，翻來(lái)翻去都差不多。但有些高校就另辟蹊徑，不搞那些大而全的堆砌，而是抓住自己的王牌。比如藝術(shù)院校，會(huì)在手冊(cè)里重點(diǎn)突出學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品、和知名藝術(shù)家合作的項(xiàng)目；理工科強(qiáng)校，就把實(shí)驗(yàn)室里的前沿研究、學(xué)生參與的國(guó)家級(jí)課題擺出來(lái)，用實(shí)打?qū)嵉某晒f(shuō)話。…
作為小學(xué)暑期班的組織者或?qū)W校的老師，你會(huì)不會(huì)為不會(huì)制作一份吸引家長(zhǎng)和學(xué)生的招生宣傳單而頭疼呢？一份精心設(shè)計(jì)的招生宣傳單應(yīng)該清晰傳達(dá)課程特色和優(yōu)勢(shì)，今天就來(lái)教你怎么輕松搞定一份既專業(yè)又吸引人的小學(xué)暑期班招生宣傳單~ 一、明確招生對(duì)象和課程特色 不同的暑期班面向的年齡段和需求不同，因此在設(shè)計(jì)宣傳單之前，首先要明確： 3.目標(biāo)學(xué)生群體：是低年級(jí)（1-3年級(jí)）還是高年級(jí)（4-6年級(jí)）？ 2.課程內(nèi)容：是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科輔導(dǎo)？是美術(shù)、音樂(lè)、編程等興趣培養(yǎng)？還是綜合能力提升（閱讀、思維訓(xùn)練、戶外活動(dòng)）？ 3.核心優(yōu)勢(shì)：師…